ÇAVUŞOĞLU: AMAÇ AKADEMİYİ ZAYIFLATMAK DEĞİL, GÜÇLENDİRMEK… AKADEMİYE GEÇMİŞTE 15- 50 ARASI ÖĞRETMEN ALINIRKEN BENİM DÖNEMİMDE 90 ÖĞRETMEN ADAYINA ÇIKARDIK. AKADEMİ ÖĞRETİM KADROSUNU GÜÇLENDİRDİK

ÖĞRETMEN AÇIĞINI KAPATMAK VE GEÇİCİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINI SONA ERDİRMEK AMACIYLA BU ADIMLARIN ATILDIĞINI KAYDEDEN ÇAVUŞOĞLU, ARTAN ÖĞRENCİ SAYISI, YENİ OKUL İHTİYAÇLARI VE NÜFUS HAREKETLERİ NEDENİYLE SÜRECİN UZADIĞINI SÖYLEDİ

Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu, son günlerde yoğun şekilde tartışılan Atatürk Öğretmen Akademisi Yasası ile ilgili Haber Kıbrıs’ta Muazzez Gazihan’ın sorularını yanıtladı. Bakan, Yüksek Mahkeme kararı ile adeta “ortada kalan” gençler için bir formül arayışında olduğunu da reddetmiyor

Konuyla ilgili iki gün, hem kendi görüşlerimi hem de bol bol sendika ve diğer muhalif çevrelerin görüşlerini yanıtladık. Bu nedenle, bugün, bakan Çavuşoğlu’nun konuyla ilgili detaylı açıklamalarını köşeme taşıyacağım

Çavuşoğlu, yapılan düzenlemelerin öğretmen yetiştirme sistemini güçlendirmeyi amaçladığını ifade ederek, Atatürk Öğretmen Akademisi’nin yıllardır ülkenin ihtiyaç duyduğu öğretmen sayısını karşılamakta zorlandığını, artık daha çok öğrenci alımı yapıldığını söyledi.

Buna rağmen geçmişten bugüne geçici öğretmenlik uygulamalarının sürdüğünü belirten Çavuşoğlu, öğretmen ihtiyacını karşılamak amacıyla farklı dönemlerde çeşitli yasal düzenlemeler yapıldığını anlattı.

Çavuşoğlu; yürürlükteki uygulamada Son uygulamada ilkokul öğretmeni olmak isteyenler için Akademi mezunu olma, 36 ay geçici öğretmenlik yaptıktan sonra Akademi’nin sertifika programına katılma veya denkliği kabul edilen bir yükseköğretim kurumundan mezun olma şartı bulunduğunu hatırlattı

Çavuşoğlu, zaman içerisinde lise mezunları ve yüksekokul mezunları için tanınan bazı hakların artık ihtiyaç olmaktan çıktığını söyledi.

2022 yılında yapılan düzenlemeler sırasında bu maddelerin gözden geçirildiğini belirten Çavuşoğlu, Meclis komitesinde yapılan görüşmeler sonucunda 2028 yılından sonra geçici öğretmenliğin otomatik olarak öğretmen kadrosuna atanma hakkı vermemesinin kararlaştırıldığını ifade etti.

Bu düzenlemenin hükümet, muhalefet ve sendikaların uzlaşısıyla yapıldığını söyleyen Çavuşoğlu, daha sonra açılan davada diğer maddelerden vazgeçilmesine rağmen bu düzenlemenin dava konusu yapılmaya devam edildiğini belirtti.

Anayasa Mahkemesi’nin de söz konusu maddeyi eşitlik ilkesi açısından değerlendirerek iptal ettiğini kaydeden Çavuşoğlu, iyi niyetle yapılan düzenlemenin iptal gerekçesi haline getirildiğini söyledi.

İlkokullarda İngilizce, müzik, resim ve beden eğitimi gibi branş öğretmenlerinin görev yapabilmesinin önünün yıllar önce açıldığını hatırlatan Çavuşoğlu, buna rağmen uygulamanın istenilen noktaya taşınamadığını ifade etti.

Çavuşoğlu, ilkokullarda İngilizce dersine İngilizce öğretmenlerinin, müzik dersine müzik eğitimi almış öğretmenlerin, beden eğitimi dersine ise alanında eğitim görmüş öğretmenlerin girmesi gerektiğini söyledi.

Göreve geldiği dönemde Akademi’deki öğrenci sayısını artırdıklarını belirten Çavuşoğlu, geçmiş dönemlerde 15 ile 58 arasında değişen öğretmen adayı alımlarının kendi dönemlerinde yaklaşık 90 öğrenciye ulaştığını ifade etti.

Öğretmen açığını kapatmak ve geçici öğretmenlik uygulamasını sona erdirmek amacıyla bu adımların atıldığını kaydeden Çavuşoğlu, artan öğrenci sayısı, yeni okul ihtiyaçları ve nüfus hareketleri nedeniyle sürecin uzadığını söyledi.

Yeni düzenlemenin merkezinde ise geçici öğretmenlerin Akademi’ye giriş sürecinin yeniden yapılandırılması bulunuyor. Çavuşoğlu, geçmişte 36 ayını dolduran geçici öğretmenlerin herhangi bir sınava girmeden Akademi programına katılabildiğini ifade ederek, yeni sistemde bunun değişeceğini söyledi.

Yeni düzenlemeye göre geçici öğretmenlerin de Akademi’ye kabul edilmeden önce yazılı ve sözlü sınava gireceğini belirten Çavuşoğlu, ayrıca belirli bir taban puan şartının da uygulanacağını ifade etti.

Akademi’ye girişte lise mezunlarının tabi olduğu başarı kriterlerine benzer kriterlerin uygulanacağını söyleyen Çavuşoğlu, sınavı geçemeyenlerin öğretmenlik sürecine devam edemeyeceğini kaydetti.

Geçmişte yaklaşık 160 saatlik bir eğitim sürecinin bulunduğunu belirten Çavuşoğlu, yeni sistemde bunun en az 900 saate çıkarılacağını ifade etti.

Atatürk Öğretmen Akademisi’nin geliştirilmesi için son yıllarda önemli yatırımlar yapıldığını söyleyen Çavuşoğlu, öğretim kadrosunun genişletildiğini, öğrenci sayısının artırıldığını, yeni eğitim programları hazırlandığını ve uluslararası iş birliklerinin geliştirildiğini belirtti.

Akademinin yalnızca geçmişteki rolüyle değil, geleceğe hazırlanmasıyla da değerlendirilmesi gerektiğini ifade eden Çavuşoğlu, yapılan düzenlemelerin temel amacının öğretmen yetiştirme sistemini güçlendirmek ve Akademi’yi çağın gereklerine uygun hale getirmek olduğunu söyledi